Văn bản nhà trường

Văn bản cấp trên
Ngang_Full
Quy chế công tác Văn thư, lưu trữ

Quy chế công tác Văn thư, lưu trữ

  •   15/03/2023 04:09:00
  •   Đã xem: 21
Quy chế hội khuyến học, khuyến tài

Quy chế hội khuyến học, khuyến tài

  •   19/02/2023 20:25:00
  •   Đã xem: 40
Quy chế tiếp công dân

Quy chế tiếp công dân

  •   06/02/2023 03:06:00
  •   Đã xem: 42
Quy chế Thi đua, khen thưởng (QĐ 32)

Quy chế Thi đua, khen thưởng (QĐ 32)

  •   11/01/2023 20:32:00
  •   Đã xem: 81
Quy chế chuyên môn

Quy chế chuyên môn

  •   29/12/2022 01:22:00
  •   Đã xem: 536
Quy chế Kiểm tra đánh gia học sinh

Quy chế Kiểm tra đánh gia học sinh

  •   23/12/2022 04:57:00
  •   Đã xem: 132

Quy chế quản lý, sử dụng SĐĐT, HBĐT từ năm học 2022-2023

  •   28/11/2022 21:15:00
  •   Đã xem: 80
Nghiệp vụ công tác thi

Nghiệp vụ công tác thi

  •   30/06/2022 02:35:00
  •   Đã xem: 1508

Quy chế quản lí tài san công năm 2022

  •   05/06/2022 19:20:00
  •   Đã xem: 162

Quy chế thi đua khen thưởng (820)

  •   15/05/2022 03:27:00
  •   Đã xem: 257
Quyết định ban hành Quy chế công tác Dân Vận

Quyết định ban hành Quy chế công tác Dân Vận

  •   21/02/2022 02:09:00
  •   Đã xem: 220
Tiếp công dân

Tiếp công dân

  •   05/11/2021 23:21:00
  •   Đã xem: 223
Hướng dẫn sinh hoạt lớp chủ nhiệm

Hướng dẫn sinh hoạt lớp chủ nhiệm

  •   31/10/2021 22:30:00
  •   Đã xem: 233
Điều lệ trường THCS, THPT, trường PT có nhiều cấp học

Điều lệ trường THCS, THPT, trường PT có nhiều cấp học

  •   07/10/2021 03:33:00
  •   Đã xem: 335

Phân công nhiệm vụ lãnh đạo trường

  •   05/10/2021 23:38:00
  •   Đã xem: 220

Quy chế dân chủ cơ sở

  •   05/10/2021 23:12:00
  •   Đã xem: 234

Nội quy học sinh

  •   05/10/2021 21:52:00
  •   Đã xem: 210

Nội quy cơ quan

  •   05/10/2021 21:44:00
  •   Đã xem: 176
Quy chế làm việc

Quy chế làm việc

  •   04/10/2021 19:57:00
  •   Đã xem: 235
Kỹ năng để trở thành người giáo viên chủ nhiệm giỏi

Kỹ năng để trở thành người giáo viên chủ nhiệm giỏi

  •   13/09/2021 08:01:00
  •   Đã xem: 859
Giáo viên chủ nhiệm cần nhiều yêu cầu và kỹ năng hơn so với một giáo viên đứng lớp thông thường. Quan trọng nhất, cần tạo được sợi dây gắn kết với học sinh để hiểu các em đang nghĩ gì và cần những gì?
Văn bản điều hành của tỉnh
Kỷ niệm 40 năm thành lập trường
Ban do
Thống kê
  • Đang truy cập87
  • Máy chủ tìm kiếm2
  • Khách viếng thăm85
  • Hôm nay5,579
  • Tháng hiện tại32,141
  • Tổng lượt truy cập303,622
Website hữu ích
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây